La disvolva disleksio estas specifa lernomalsano (SLD), kiu manifestas sin malfacile legante rapidecon kaj precizecon. En la plej severaj kazoj, la malfacileco aperas el la plej fruaj etapoj de legopovo kaj ĝi ankaŭ povas impliki skribadon kaj kalkuladon.

Multaj studoj estis faritaj pri disleksio, kaj por provi establi ĝiajn kaŭzojn kaj fruajn indikilojn, kaj por trovi la plej taŭgajn strategiojn por redukti la amplekson de ĉi tiuj problemoj. Ĉiam pli studata areo estas tiu de povigaj vojoj. La plibonigokursoj estas mallongperspektivaj intensaj intervenoj, celitaj ĉi-kaze pliigi la legrapidecon kaj komprenon de la teksto.

La studo farita de Bianca Dos kaj Simone Capellini [1] en junio 2020 priskribas la sperton de poviga vojo bazita sur aktiveco de rapida nomado. Kvin studentoj de la tria ĝis la kvina grado (5-8 jaroj), ambaŭ viraj kaj inaj, kun diagnozo de disleksio estis elektitaj. Ĉiuj studentoj ricevis:

  • Metalingvaj kaj legaj testoj: legado de vortoj, ne vortoj, silaboj kaj fonemoj
  • Skriba komprena testo: paŝo kun 8 plurelektaj demandoj
  • Rapida nomtesto: kvar tabuloj de stimuloj kun literoj, koloroj, nombroj kaj objektoj

La kurso dividiĝis en 10 entute sesioj:

  • 2 komencaj taksaj kunsidoj
  • 6 sesioj de efika fortigo
  • 2 finaj taksadsesioj

La efikeco de la kuracado estis kalkulita per la Jacobson kaj Truax-metodo. La rezultoj montris signifajn plibonigojn en testoj de:

  • identigo
  • Metafonologio
  • Ripeto de vortoj
  • Legado de vortoj kaj ne vortoj
  • kompreno
  • Rapida nomado

Malgraŭ la kuraĝigaj rezultoj, oni devas emfazi, ke la studo havas gravajn limojn kiel specimenaj grandecoj. Tamen, oni jam povas diri, ke la unuaj rezultoj estas kuraĝigaj, pritraktataj studoj, kie la antaŭaj kaj postaj testoj estas pli foraj, uzante pli altan nombron da temoj.

Komencu tajpi kaj premu Enter por serĉi